1. Участвует в служебных расследованиях, методических мероприятиях (проводит анализ эффективности методов и средств воспитательной деятельности специалистов, консультирует специалистов по выбору психолого-педагогических технологий сопровождения воспитанников с учетом их индивидуально-типологических особенностей) 2. Участвует в выявлении условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности воспитанников Центра. 3. Консультирует воспитанников по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. 4.Консультирует воспитателей по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ сопровождения воспитанников, с учетом особенностей и потребностей конкретного воспитанника. 5.Изучает интересы, склонности, способности, предпосылки одаренности у воспитанников и выпускников, а также определяет степень нарушений в их психическом, личностном и социальном развитии, в том числе воспитанников с ОВЗ. |