Организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией, проводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействовать преодолению обусловленной ими неуспеваемости по русскому языку, осуществлять взаимодействие с учителями по вопросам освоения обучающимися образовательных программ.